Psicología y Psiquiatría.

Complejo de revitalización

Complejo de revitalización - esta es una reacción motora emocional que el niño expresa en relación con un adulto. El psicólogo N. M. Schelovanov introdujo el concepto de "complejo de revitalización" en los años 20 del siglo XX. El complejo de revitalización en un niño comienza a aparecer débilmente a partir de la tercera semana de actividad de su vida.

El período neonatal es una etapa bastante peculiar en la vida del recién nacido. La etapa neonatal dura desde el comienzo del nacimiento hasta el comienzo del segundo mes de vida. Un hecho del nacimiento es un gran shock. Antes de la publicación, la existencia del bebé tuvo lugar en un ritmo vegetativamente fisiológico, constancia relativa y permanencia en un ambiente benigno. Cuando es liberado, el niño cae abruptamente en condiciones de vida completamente diferentes y en el mundo exterior. Es debido a los dramáticos cambios en la vida que el período del recién nacido se llama crisis.

Al nacer, el bebé ya tiene un cierto conjunto de reflejos. Algunos reflejos proporcionan la capacidad de adaptación fisiológica del cuerpo al mundo exterior y se guardan en el futuro, otros reflejos son atávicos, tienen lugar en el primer año y ya no surgen.

La presencia de reflejos no es la base para el desarrollo mental y la formación de reacciones complejas. A diferencia de los cachorros de animales, el niño humano está mucho menos dotado de comportamientos congénitos, ya que todos los patrones de comportamiento humano se forman y fijan en su in vivo.

El complejo de avivamiento se expresa mediante el desvanecimiento y el ciclismo del niño sobre objetos o sonidos, después de lo cual aparece una sonrisa, sonidos y movimientos. Además, el complejo de revitalización en un niño se acompaña de respiración rápida, gritos de alegría y otras reacciones.

Más intensivamente, el complejo de revitalización aparece en un niño a la edad de dos meses. En el desarrollo normal, se observa en el complejo completo. La reacción motora emocional se vuelve más intensa en el período de hasta tres o cuatro meses, y al final de este tiempo se desintegra, transformándose en patrones de comportamiento más complejos.

Si no hay comunicación, el complejo de recuperación del niño puede demorarse, también pueden formarse desviaciones en su expresión: la incompletud de los componentes del complejo de recuperación, la naturaleza reactiva, el aumento en el período latente y la débil intensidad de los componentes.

Al diagnosticar el nivel de formación de la comunicación situacional-personal, la mayor importancia se atribuye a la presencia de la iniciativa del complejo de revitalización. Una manifestación débil de cualquier elemento del complejo de revitalización puede ser un síntoma de la patología fisiológica o anatómica de la actividad de varios analizadores. Esto puede indicar signos de desarrollo deficiente del cuerpo del niño.

El criterio fisiológico para el final del período de un complejo de reactivación es la concentración visual y auditiva, la manifestación de reacciones condicionadas a los estímulos auditivos y visuales.

El criterio médico es que el bebé alcance el peso con el que nació, lo que indica un funcionamiento saludable de los sistemas corporales.

Una discusión acerca de si es una reacción emocional diferenciada de un niño a las percepciones percibidas desde el mundo externo o si un complejo de revitalización es el reflejo no consciente más simple que ocurre alrededor del complejo de avivamiento. Hay partidarios de la primera y la segunda interpretación que tienen su propia opinión sobre este asunto.

Complejo de revitalización del bebé.

El primer mes después del nacimiento de un niño es el período más difícil en la vida de una persona. Por lo tanto, debemos tratar de garantizar que el bebé esté rodeado de calma, atención y calidez. Es imposible desde los primeros días de un recién nacido traer una avalancha de nuevas impresiones sobre él e interactuar con él demasiado activamente. No hay necesidad de apresurar el desarrollo del niño.

Algunos padres le dan al niño juguetes demasiado brillantes o incluyen música melódica, y esperan que el niño comience a prestarle atención. Solo tiene que esperar cuando llegue el momento, y no forzar reacciones emocionales violentas. Es con el complejo de avivamiento que viene todo lo que los padres esperan.

El complejo de recuperación incluye:

- reacción de desvanecimiento en los primeros segundos de interacción con el objeto;

- concentración visual: una mirada larga y cercana, dirigida y fijada en el objeto de atención, si el niño está considerando a un adulto, entonces presta la mayor atención a los ojos de una persona;

- la sonrisa del bebé, que ahora realmente expresa alegría sincera;

- movimientos enérgicos con los que el bebé muestra interés - levanta las piernas y tira de las manos, mueve la cabeza y dobla la espalda hacia el adulto;

- vocalización (reacciones de voz) - el bebé llama la atención sobre sí mismo con la ayuda de gritos cortos y fuertes o temblores prolongados.

Los componentes básicos descritos anteriormente del complejo de revitalización deben manifestarse todos juntos, ya que lo que se considera un complejo es la combinación de reacciones.

Después del parto, el bebé está bajo estrés severo. Entra en un mundo completamente nuevo y desconocido para él, que está saturado de colores brillantes, personas extrañas, cambios de temperatura, sonidos fuertes, etc.

El bebé está acostumbrado al calor, la comodidad y la comodidad en el vientre de su madre, el latido medido del corazón de la madre, que calma y calma, por lo que es muy importante mantener al bebé en sus brazos durante las primeras semanas, porque solo se siente seguro cerca de su madre.

Es aconsejable recordar que la presencia de cualquier problema neurológico en el bebé puede llevar al hecho de que el complejo de revitalización en el niño no aparece de manera oportuna, sino con un pequeño retraso. La reacción motora emocional en un niño ocurre cuando una madre o alguien de un adulto que lo cuida.

El complejo de revitalización incluye tales reacciones con las que el niño se encuentra con una persona amorosa: movimientos con los brazos y las piernas, caminatas alegres y una dulce sonrisa. De hecho, el niño sonrió incluso antes, pero en un sueño, y solo ahora su sonrisa se dirige a personas específicas.

Después de aproximadamente 2 semanas, el niño comienza a concentrarse en los objetos que lo rodean, especialmente aquellos con quienes debe contactar, pueden mirar las caras de las personas. Después de un mes de su vida, el bebé puede distinguir sonidos y reconocer la voz de la madre entre otros sonidos. En unas pocas semanas más, puede dar a todas las acciones un único significado, combinar una cadena de ellas: las manos de la madre, la alimentación, la cara y la voz de la madre. Todo este bebé determina qué tan bueno y responde a todas las emociones positivas. El niño acepta el nuevo mundo y le gusta lo que ve, y está feliz porque sus emociones son positivas.

La revitalización compleja aparece en un niño a la edad de un mes. Reacciones similares han surgido antes, pero ahora se manifiestan en el complejo: el niño responde a una voz familiar y sonríe si alguien se inclina sobre la cama, observa y observa a distancia los movimientos de la persona.

Una neoplasia importante del complejo de revitalización es el establecimiento de un contacto visual consciente con el niño. Si bien no distingue los rostros de los padres del resto de los demás, esta habilidad solo llega a la mitad del primer año de vida. Después de este tiempo, aprenderá a sonreír a personas individuales, y no a todos en fila y con cautela, a acercarse y comunicarse con extraños. También mira conscientemente a las personas y las recuerda.

Un complejo de animación se transforma en comportamientos mucho más complejos que se basan en cada reacción individual. Esta transformación se produce a la edad de cuatro meses.

Existen varios estudios que plantean la hipótesis de que el complejo de revitalización no es solo la respuesta de un individuo, que expresa una alegría alegre, que es un medio de comunicación con los adultos. Si esto es cierto, entonces el complejo de revitalización tendrá un carácter diferente, de acuerdo con la situación y dependiendo de la tarea de comunicación.

Si sucedió que el complejo de animación del niño no aparece en el momento adecuado, es recomendable pensar cuál es el problema. La manifestación tardía de reacciones de motivación emocional es un síntoma bastante alarmante para los padres, ya que puede informar sobre trastornos mentales graves, como el síndrome de autismo o el retraso mental.

A la edad de diez semanas completas, el bebé comienza a mirar a la madre u otra persona cercana, lo saluda a sonreír y comienza a moverse cuando está en contacto con el objeto. Si este no es el caso, debe considerar si todo está en orden.

En la crianza de un niño en todo lo que necesita para cumplir con la medida. Puedes permitirle que tome la iniciativa, deja que el niño exprese libremente sus emociones y acciones. No hay necesidad de sentarse en la cama de los niños todos los días y noches o correr precipitadamente al primer sollozo del niño. El niño se acostumbrará al hecho de que los padres siempre están allí y no tendrá la necesidad de atraer la atención de los adultos en todo momento y hacer grandes esfuerzos para lograrlo, lo que en el futuro puede afectar su comportamiento, especialmente al expresar la iniciativa. Y, por supuesto, por otro lado, uno no debe olvidarse del niño y, en caso de necesidad real, estar cerca de él.

Con el recién nacido hay que hablar con frecuencia. La madre debe hablar con el bebé durante la alimentación, el baño o en el proceso de cambio de ropa, para provocar un complejo de revitalización.

El complejo de revitalización del bebé es una oportunidad para que el bebé alcance el mundo exterior y las personas que lo rodean, los conozca y empiece a interactuar. Por lo tanto, el complejo de revitalización se considera un indicador bastante significativo del desarrollo mental normal y saludable del bebé. Los padres jóvenes deben saber lo importante que es monitorear el comportamiento y las reacciones del niño, y en caso de desviaciones, consulte de inmediato a un médico.